中班教案《小小土豆》 篇1 【活动目标】了解土豆的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望。 知道到土豆的食用方法，喜欢吃土豆。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 【活动准备】。
能力训练：幼儿懂得大蒜、土豆的种植方法，知道农民伯伯的辛苦。活动反思：通过“好吃的蔬菜”这一活动，孩子们认识了萝卜、毛豆、茭白等秋天的蔬菜，知道它们的生长地和萝卜吃根、毛豆吃果实、茭白吃茎等。幼儿懂得各种蔬菜都。
活动反思：本次活动我们从幼儿感兴趣的蔬菜入手，活动前我们利用家长的人力资源请家长经常带孩子去菜场买菜，帮助认识和了解蔬菜，在家中多让孩子帮忙摘菜，洗菜，做一些简单的凉拌菜，激发孩子对蔬菜的兴趣。并通过自然角让幼儿进一步对常见。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标：认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。 教学重点、难点教学重。
活动准备：1。知识准备：幼儿已认识几种常见的蔬菜；自然角投放几种常见的蔬菜。(胡萝卜、白萝卜、马铃薯、青瓜、黄瓜、青菜、菠菜、生菜) 2。物质准备：幼儿每人自带一样自己最熟悉最喜欢吃的蔬菜；豆干、鸭子、萝卜、白菜、鸡蛋、马铃薯。
幼儿园中班教案《马铃薯》2 活动目标：1。初步了解马铃薯的生长过程以及种类。2。产生探索马铃薯的兴趣，进一步提高观察力。活动准备：1。马铃薯的生长过程PPT。2。马铃薯若干。活动过程：谈话导入，激发幼儿兴趣 今天，马。
中班科学马铃薯教案1 活动目标：了解马铃薯的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望。 知道到马铃薯的食用方法，喜欢吃马铃薯。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备：马铃薯，教学视频、图片。
幼儿园中班健康教案 篇1 设计意图：中班上期的孩子初步具备能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏的能力，因此，我们利用“柳絮跑进鼻子里会打喷嚏”这一个有趣的点，设计了一个能提高孩子们的躲闪能力和灵敏性的体育活动。 活动目标：1。能。
幼儿园户外活动反思 篇1 幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。新《纲要》中明确指出，幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。”因此，积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成部分。如何组织好幼儿的户外活动。
带领幼儿做放松活动，结束。 幼儿园中班体育活动教案 篇4 活动目标：通过嗅觉猜测各种食物的名称。 在亲子互动中体会亲情的温暖。 活动准备：事先请每位幼儿的家长带一种运动嗅觉能猜测得到的食物，如：三明治、薯条、爆米。
