经济变迁。根据《体育社会学》测试题书中显示，可以改变体育的发展方向和规模的是经济变迁。《体育社会学》是2016年6月1日由高等教育出版社出版的图书，作者是卢元镇。该书共分20章，包括社会学概述、体育社会学研究方法、体。
典型体育活动。随着社会的发展，体育活动逐渐普及，学校体育和社会体育逐渐成为了人们日常体育的主要类别。同时，因为科技的发展，新型体育活动例如卡丁车、山地户外、专业健身等等也逐渐成为人们的选择。总结：在历史发展的过程。
（三）社会的科技变迁可以加速体育的发展 （四）社会变迁的方向决定了体育的发展目标和功能 （五）社会的文化变迁可以形成体育的文化类型
学校体育向追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展；学校体育向与健康教育相结合的方向发展；学校体育逐渐向整体化方向发展；学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展；学校体育管理逐渐向科学化方向发展。
2。体育向身心调和方向发展 未来社会的快节奏、高时效、高技能密集型的生活方式，使人们心思严重加重，膂力耗能下降，体脑倒置。为补偿这种误差，缓解脑力严重，人们对体育活动的要求进步。不只要求体育活动能训练肌肉，更希望其。
体育的性质、内容、范围、对象是随着时代的的变化而变化的。体育的起源与发展体育作为人类文化的重要组成部分是随着人类社会的发展而逐渐形成和发展起来的，体育的发展与教育、军事、科学技术的发展，以及人们的宗教活动、休闲娱乐。
确定我国体育目地的依据有：社会发展水平：国家的政治需求决定体育发展的性质。国家的经济状况决定体育发展的水平。体育自身的特点与体育本身所具有的功能是确立体育目地的重要依据，体现了人的本位价值观。
体育教学目标多元化 这种发展趋势源于对学校体育功能的重新认识和挖掘。现代学校体育的功能观突破了传统的“纯生物学观”的一维视角，形成了学校体育的生物学、教育、心理和社会多维观。在原有的健身基础上功能，学校体育的。
对于体育产业来说，人口在时间、空间和结构上的变化会影响体育产业的走向。所以这次普查的结果也预示了未来体育产业发展的方向。虽然青年人口在缓慢上升，但是潜力是无限的，在全省常住人口中，0-14岁人口为8681781人，占13.45。
拿奖牌”，让健身真正走进每一个家庭，促进人的全面发展。这是一个时代的缩影！从最初的“中国体育强，证明中国强”到现在的“中国强，中国体育自然强”，伴随着这样的时代变迁，中国健儿们定将书写更多的历史！
