主要是人多东西杂，个人的生产生活习惯不好，那么以上情况，整改措施有：一是要对物品分类归置，或者是按用途和用途，摆放整齐有序，方便查找，做到随用随取，
做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施。积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会。
学校应指定有关教师，对体育器材经常检查松动件和损坏处，如发现问题，应该及时修理。为延长室外固定器材寿命，学校要定期油漆，经常维护保养。管理人员更换时，要按规定办理好交接手续，由总务主任监督交换。
第四条体育健身设施安装五年内出现产品质量问题，使用单位要及时上报市体育局，由厂家提供维修。 第五条任何组织和个人不得将社区体育器材随意改变安装地点或挪作他用。各受赠单位应对受赠物品登记造册，妥善保管，对健。
抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结。活动有分工，有措施。成绩有纪录。资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校。
体育场地器材的布置往往是一件被人容易忽视的注意点，正确而合理的摆放位置会让体育锻炼效果提升。那体育场地器材该如何合理布置呢？(1)场地器材的布置应符合安全、卫生原则，以利于增进学生的健康。(2)不同的练习场地距离得当。
学校各项体育器材，分类摆放，造册登记管理。 教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。 课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。 对学校的各种体育器材，能。
体育器材室的器材摆放符合规定要求。 学校消防安全隐患整改报告 篇4 我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查整改通知后，在全校范围内开展了消防。
体育器材应在器材室内保管(室外固定器械除外)，做到分类置放、整齐有序。 建立器材分类登记制度，及时做好新购器材的登记工作。对低值易耗品，要有损耗登记。期未要对器材进行一次检查、整理和清点，如有丢失或损坏。
场地的器材的误区与反现象随着社会经济水平的不断提升，各地方都加大了对学校教育的投资，体育场地器材方面也都得到了改善，除了特别贫困的农村学校体育教学得不到保障以外，一般学校体育课上的体育器材也基本上能满足教学的。
