2。幼儿拿小棒，自己玩魔术小棒。3。做小棒操 （二）玩纸棒 1。出示纸棒，请幼儿说说怎么玩纸棒。2。幼儿取纸棒，自由地玩，探索各种玩法。3。幼儿相互交流不同的玩法。（抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、甩纸棒、击纸棒。
网友分享：教案名称：箜篌考级教案教学目标：1。 使学生掌握箜篌的基本演奏技巧；2。 提高学生的音乐理解和表现能力；3。 培养学生的艺术素养和审美情趣。教学内容：1。 箜篌基本知识介绍；2。 基本演奏技巧讲解；3。 练习曲目；4。 实际演奏考试。教学步骤：1。 知识介绍：教师向学生介绍箜篌的基本知识和历史背景，激发学生的学习兴趣。2。 技巧讲解：教师向学生详细讲解箜篌的基本演奏技巧，包括手指姿势、弹奏方法、力度控制等。3。 练习曲目：教师选取适合学生水平的练习曲目，引导学生练习，并及时纠正学生的错误。4。 实际演奏考试：学生按照抽签顺序…北京箜篌培训-[鲁璐箜篌]-专业培训基地，考级艺考培训，集箜篌文化传承与学术研究、箜篌历史发掘与改革研发、社会师资体系化教育培养、专业院校艺术生输送、箜篌艺术演绎为一体的
玩纸棒中班教案1 【预设目标】1。利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。 2。大胆探索纸棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的快乐。 【活动准备】1。纸棒(纸棒分为红、绿、黄、蓝。
积极参加玩纸棒与纸球的活动，体验其中的乐趣 通过游戏发展手眼一致和身体平衡能力 尝试采用多种方式，了解纸棒和纸球的多种玩法 活动准备 经验准备：在生活中或电视里看到过高尔夫的打法 物质准备：纸棒、纸球若干。
探索纸棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。 在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。 在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。 活动准备：四根长纸棒；幼儿人手一根纸棒； 。
《玩纸棒》玩法：（1）小组合作玩棒，探索纸棒的不同玩法。师：小运动员们真神气，你们手里拿的是什么呀？（纸棒）（2）幼儿游戏，教师指导。教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听，促进同伴间互相学习能力的发展。（3）请。
幼儿园体育活动教案 篇7 活动目标：1。探索纸棒的各种玩法，在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳动作，发展身体动作的协调性，灵敏性。 2。通过自我探索，同伴学习，教师的指导等方式掌握助跑跨跳动作的要领：快快跑，用力蹬地跳。 3。在营救唐僧。
幼儿园大班体育教案 篇5 目标探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。 体验游戏中耐心等待的心情。 准备许多木棒、纸棒、红黄绿蓝四根接力棒 鼓、障碍标志物 场地布置：(接力棒) 起点 过程小棒操 教师表演“魔术小。
教师引导：“你们能想出玩纸棒的各种方法吗？比一比谁的办法最多，本领最大。” 幼儿分散自由玩纸棒。如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况。 游戏：打高尔夫。
中班体育教案教案篇5活动目标：体育游戏小猴玩纸棒。 学会助跑跨跳的动作，发展身体动作的协调性、灵敏性。 能自觉遵守活动规则，积极参与游戏活动。 活动准备：准备与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒(纸棒分为红、绿两种)。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园体育活动教案7篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标1。引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。 2。让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的。
