2。通过情节的变化，进一步丰富游戏（延长拉的距离、改变拉的路线、增加物资重量。）【篇三】观察记录 踩高跷活动孩子非常喜欢，经过上一节活动的练习幼儿已基本掌握了才做技法。幼儿排队拿到高跷开始了练习。但是突然传来“呜呜。
网友分享：好的，以下是一份调查问卷模板，供您参考：尊敬的受访者，您好！感谢您参加由清研灵智信息咨询（北京）有限公司所进行的调查问卷。本问卷旨在收集关于（主题）的信息，以便更好地了解您的需求和意见。以下是问卷的开始部分：1。 您对目前的（产品/服务）满意度如何？（单选）* 非常满意* 满意* 一般* 不满意* 非常不满意2。 您认为我们的（产品/服务）有哪些优点和不足之处？（开放式问题）3。 您对我们的（产品/服务）有何建议或意见？（开放式问题）以下是问卷的结束部分：4。 您是否愿意参加我们的后续调查？（单选）* 是* 否再次感谢您的参与！如果…调查问卷问卷就找调研工厂，调研工厂：真正免费的专业问卷调查平台，清研集团依托15年专业经验研发，支持多逻辑设置，通过配额精准回收问卷，300万固定样本组，1小时可回收1000份问卷，智能审核调查问卷质量。问卷调研1000元起，样本最低1.8元一。
【篇一】大班区域活动观察记录与分析措施 观察对象：浩浩 时间：12月18日 观察区域：建构区 投放主题材料：建构积木、各种形状的纸板、硬纸筒 幼儿活动情况：区域活动开始了，浩浩来到了建构区，他对搭建窑洞非常感兴趣，一边。
区域活动开始了，浩浩来到了建构区，他对搭建窑洞非常感兴趣，一边对照老师提供的图片，一边搭建自己的窑洞，就在马上要成功时，却被来来回回取积木的彤彤给撞倒了，马上要做好的窑洞就这样顷刻间变成了“一片废墟”。看到我。
观察实录： 户外活动时，有的小朋友在玩垫子，有的在玩轮胎，有的在玩纸管，有的在拍球，徐葛妍站在操场上看了看，看到丁思雅在拍球，她也拿了一个球，跑过来对丁思雅说：“我们来比赛拍球。
观察日期：开始时间：20xx。11.12上午结束时间：20xx。12.10上午 观察儿童：野战区幼儿 观察环境：幼儿园户外野战区 观察者：卢琪 观察目标： 1。幼儿是否能主动参与到游戏中，体验游戏的快乐。 2。幼儿是否能遵守游戏规则，听清指令。 活动背景： 。
观察时间：2021.10。27 观察地点：户外骑行区 观察对象：部分幼儿 观察教师：刘晓丹 观察实录：小朋友们最喜欢的户外活动开始了，运动是孩子的天性，要知道，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。还能锻炼孩子的。
观察时间：2022.5。27 观察地点：骑行区 观察对象：部分幼儿 观察教师：朱老师 观察实录 骑车是让幼儿快乐和兴奋的运动之一，在骑车的活动中与大自然亲密接触，与社会接轨，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼。
彝族体育游戏活动个案观察记录表填写的步骤如下。参与者信息：包括姓名、性别、年龄、身高、体重等基本信息。活动内容：记录活动的具体内容，包括比赛、表演、展示等，以及活动的时间、地点和规模。观察记录：记录参与。
小班户外活动观察记录分析与措施有：观察实录：这天，户外活动时婷婷选取了闪光跳。开始她把闪光跳套在了脚上，然后用手将闪光跳甩了一下，另一脚提了起来。她尝试了几次之后，没有成功，于是婷婷停了下来。她看见旁边的。
观察对象：部分幼儿 观察教师：刘晓丹 观察实录：根据《幼儿园工作规程》第十八条 幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5-4小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2。
