【答案】：（1）分解练习法是指将完整的动作分成几部分，逐段进行体育教学的方法：分解练习法适用于“会”和“不会”之间有质的区别或运动技术难度较高而又可分解的运动项目。（2）分解练习法的优点是把动作技术的难度相对。
网友分享：学舞蹈的基本功包括以下几个方面：1。 把上动作：包括蹲、擦地、小踢腿、划圈、腰、跨掖蹲（单腿蹲）、压腿（朝天蹬）、控制、下叉等。2。 把下动作：包括大踢腿、擦地、蹲或控制、转、腰或翻身、跳（小、中、大）、手位或身段、步或圆场步等。此外，还有舞蹈的基本技能，如压腿、踢腿、横叉、竖叉、撕叉、滚叉、下腰、涮腰、搬腿、抢脸、小鲤鱼、虎跳、大跳、扫堂、空中分叉、倒踢紫金冠等。学舞蹈的基本功可以咨询苏州华舞翎舞蹈，开设专业钢管舞、领舞DS培训、酒吧热舞、成品舞、风情艳秀、爵士舞、吊环舞、绸缎舞培训等课程。直营校区，超大平方的教学基地，多年来培养来自全国的专业领舞、钢管舞学员上千名；钢管舞教练上千名；各。
分解法是指将完整的动作分成几部分，逐段进行体育教学的方法。它适用于“会”和“不会”之间有质的区别或运动技术难度较高而又可分解的运动项目。与比赛法。比赛法通常有一定的情节和竞争成分，内容与形式多种多样。但。
语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法；直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法；完整法：是从动作的开始到结束，不分部分和段落。
分解法是指，在将每一个体操动作视为一个整体的同时，又将其看作是由几个有机的部分组合而成的，教师逐次将每一部分介绍给学生并引导学生逐一学习，最后过度到完全掌握动作的教学方法。分解法在具体运用中有多种形式。使用。
2。直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。3。完整法：是从动作的开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。4。分解法：是从掌握完整动作出发，把完整。
以语言传递信息为主的体育教学方法：讲解法、问答法和讨论法。 以直接感知为主的体育教学方法：动作示范法、演示法、纠正动作错误与帮助法等。 以身体练习为主的体育教学方法：分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法。
体育教学方法的分类 (一)指导法 1。语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。 2。直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。 3。
完整教学法和分解教学法是体育教学中根据课的任务、教材特点和学生接受能力，处理教材的两种教学方法。完整法是从动作开始到结束，不分部分、段落，完整地进行教学的方法。完整法的优点是一般不会破坏动作结构，不会割裂动作与。
常用的体育教学方法：完整法与分解法 1 完整法 (1)定义 完整法是指从动作开始到结束，不分部分与段落，完整地传授某种运动动作的方法。 其优点：有利于保持动作的完整结构，有利于学生完整地掌握动作。其缺点：学习难度较大，不利于掌握完整。
分解法是指将完整的动作分成几部分，逐段进行体育教学的方法。它适用于“会”和“不会”之间有质的区别或运动技术难度较高而又可分解的运动项目。游戏与比赛法 游戏比赛法通常有一定的情节和竞争成分，内容与形式多种。
