体育游戏中教师指导需要注意的事项如下：1。游戏前精心准备 游戏前，教师必须要全面、深入地了解每个幼儿在智力、体力等方面的基本情况，有的放矢地选择游戏内容。游戏内容应符合幼儿的实际情况，既要让幼儿经过努力能达到要求，
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第户外活动结束后，要做放松运动，比如学小鸟飞或拍打身体各部位。第一定要清点人数，再带回室内。拓展内容：幼儿户外拓展游戏大全 踩气球玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后。
体育活动中教师适时、适度的指导，能有效调动幼儿参与游戏活动的积极性与主动性。然而，怎样适时适度的指导，是我们教师应该去思考、把握的问题。如何让幼儿不仅仅爱上户外自由活动，也爱上户外集中活动，我想从以下几个方面谈谈自己的看法。
(1)经常化原则，避免“三天打鱼，两天晒网”；(2)适量的运动负荷原则，通过合理安排及注意调节幼儿练习时身体和心理所承受的负荷量，保证幼儿在运动后取得超量恢复的最佳效果；(3)多样化原则，灵活运用多种途径、多种组织形式。
体育游戏优秀教案篇1活动目的：1。发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 3。初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
材料是否适合孩子的年龄特点、材料的颜色是否能引起幼儿的兴趣，如果游戏材料是幼儿玩过的，幼儿对这一材料已厌倦，这时教师就要考虑：第一，在原有的基础上挖掘新的玩法；第二，进行原材料的改装；第三，教师在指导幼儿户外体育活动时，要注意。
游戏是幼儿们最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。下面是我给大家整理的大班体育游戏教案，欢迎大家查阅。 大班体育游戏教案【篇1】 活动名称： 灭害虫 活动目标： 锻炼幼儿的投掷能。
【答案】：及时按规则处理犯规现象；及时制止课中争吵现象；立即处理游戏中出现的不安全现象；防止学生进入其他班级场地；适时地结束游戏。
【答案】：D 体育游戏指导的原则包括经常化原则、适量的运动负荷原则、多样化原则、全面发展原则。
动作要点：上体正直，自然挺胸，肩部肌肉放松，眼看前方；两臂前后自然、轻松摆动，向前摆动时，肘关节稍弯曲；向前迈步方向正，两脚落地轻，步幅大小适宜、均匀；精神饱满，节奏感强；集体走时，学会保持适宜的间隔和距离。小班。
