学校常用的体育器材：篮球架、篮板、乒乓球台、排、羽、网球柱、足球门，军用单双杠、高低杠，肋木，平衡木，舞蹈把杆，终点记时台、烟屏，起跑器、跨栏、踏板，起跳板，抵趾板，道次墩，跳高架、跳高垫，体操垫，跆拳道垫。
主要功能：增强腰部，腹部肌肉力量，改善腰椎及髋关节柔韧性，灵活性，利于健美体形。较大幅度转腰活动能使腰部肌肉牵张放松起到通经活络促进气血畅通，强腰固肾作用。漫步机 漫步机（小区健身器材的一种），功能：增强心。
即新技术出现一对新技术的模仿和拓展催生另一种新技术的产生。技术动作的创新发展有：增量创新、逆向创新、技术迁移、“偶变”创新四种方式。单杠国际规则的发展经历了质量取胜期、难度取胜期，两者博弈期三个侧重阶段。中国奖。
根据体育器械的特性归类，一般可分成特定器械、备用器械、场所器械和别的器械等4类。根据体育器械的用途归类，分成比赛体育器械、国防体育器械、中国民俗体育器械、健身健美体疗康复器材、少年儿童体育文化游乐器械、伤残人。
美感。幼儿摆放的器械应给人以美感：或整整齐齐、排列有序，或错落有致，疏密相间。除加强检查督促外，教师还可以发挥幼儿间相互督促以及自我调控的作用，以是培养幼儿运用器械的良好习惯和审美意识。
幼儿在运动中的互动在一定程度上可以打破运动场地的局限，最大限度地发挥运动器械的作用。由此，我们着重提供能让两名或两名以上的幼儿共同使用的运动器械，引导幼儿进行同伴之间的组合。教师提供了滑板车、绳子、担架和球等运动。
保护带 保护带是练健美中不可缺少的器材。特别是做大重量深蹲动作时具有保护腰的作用。同时有助于大力量练习，提高训练强度，防止伤害事故的发生。保护带一般是由牛皮或猪皮制成。练习镜 练习镜是由木筐架和大镜子。
自制器械的一物多玩激发了教师的创新能力 自制体育器械的种类、玩法很多，对幼儿的体能发展可以发挥多方面的作用，前苏联教育家乌申斯基说过：“最好的玩具是那些幼儿能够用各种方式加以变更的玩具”。故我们为幼儿制作和投放体育器械时就考。
丰富的体育器械是开展体育活动的必备条件，它既可以激发幼儿参与活动的兴趣，又对发展幼儿的基本动作起着积极的作用。\n幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门…还有淘气。
利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段，一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等)，以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因。
