教师在制定体育与健康课教学方案时，应根据学习目标的要求来选择和设计 。课程标准力求淡化评价的甄别、 功能，而强调其发展、 功能。体育与健康课程改变了单一的接受学习方法，倡导 、 、在体育与健康课教学。
初中体育综评旨在全面评估学生在中学三年内体育方面的表现和成长。通过各项体育测试和综合评价，可以全面了解学生的体育素质和综合水平，评价学生的体育能力和综合素养，为学生的体育发展提供科学的参考和指导。体育测试 体育测试是。
考试项目分为学校日常体育项目和集中考试项目，集中考试项目又分为必测项目和选测项目，共40分。从2020届初中毕业生开始，40分全部实行集中考试项目，学校日常体育项目考核列入学生综合素质评价考核内容。1。学校日常体育项目：按。
上海初中体育考试评分标准2023如下：统一考试15分第一类项目男生：1000米跑、200米游泳、4分钟跳绳(三选一)女生：800米跑、200米游泳、4分钟跳绳(三选一）第二类项目男生：50米跑、立定跳远、实心球、引体向上。25米游泳(。
初中毕业生升学体育与健康科目考试成绩满分为50分，由统一考试和体育素质综合测试与评价两部分组成（四舍五入取整数），其中统一考试成绩40分，体育素质综合测试与评价成绩10分，计入高中录取投档总分。1。 统一考试（40分）（1。
《体评》包括学生初初二年级测评成绩。含体育课综合评价（全学年考勤、课堂表现、心理健康、社会适应）和体育运动技能考核共14项，学生每学年选择其中一项进行考核。体育项目考试全部为选考科目。男子1000米跑/女子800米跑、
高中生综合素质评价运动与健康一般从学生的学习道德等综合方面来评价，例如：某某某同学遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。我热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，有着健康的生活方式，每天早上坚持参加晨练，呼吸早上新鲜的。
统一考试由各区(市)县在考生九年级下期集中统一实施。体育素质综合评价考核分值10分，包括《体育与健康》学科评价考核成绩(分值6分)和《国家学生体质健康标准》测试成绩(分值4分)两个部分。体育素质综合评价考核由各初中学校。
(1)2020年初中毕业生，初初初三年级《国标》测试成绩各占2分，各学年《国标》测试成绩及格者满分2分，不及格1分。2020年初中毕业生的初初二年级《体评》测评成绩6分，各学年体育课综合评价及格者满分各1分，
综合评价成绩=体育课程成绩+《国家学生体质健康标准》成绩+体育知识综合测验成绩。体育成绩(6分)；国家学生体质健康标准(10分)分数，八年级学生应参加国家学生体质健康标准测验；综合体育知识考试(4分)，体育课综合知识测验。
