大班过山洞教案及反思 篇1 活动目标： 幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。 通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 喜欢与同伴合作，体验运动的挑。
游戏前先学会儿歌：“钻山洞，钻山洞，小朋友，不怕难，学好本领去探险，多为祖国做贡献”。活动过程：将幼儿分成三人一组，其中旁边两个幼儿搭手做山洞，中间一幼儿做小探险家蹲在洞中。游戏开始，幼儿一起说儿歌，说完最。
幼儿园户外钻山洞教案篇一 人体搭山洞 【活动目标】积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创造力。发展基本动作，提高肌肉的耐力和集体的协调性。在活动中体验成功和合作。
幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】 中班体育活动《钻山洞》，教师以一个简单的`游戏材料——垫子，引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法，充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作，
中班体育活动反思传统游戏，“搭山洞”、“过山洞”活动能发挥幼儿的创造性和合作精神，深受幼儿喜欢。为了能满足幼儿兴趣和锻炼的需要，在安全卫生的环境和教师的合理指导下，积极锻炼，增强体质，提高创造力和合作能力，我精心设计组织了《有。
1。锻炼幼儿蹲走，身体协调能力。2。幼儿之间合作能力 活动准备用呼啦圈制作的“山洞”。活动内容：活动过程：1。准备活动。在欢快的音乐声中，教师带领幼儿模仿小鸭子走路的动作做蹲走运动，等。2。基本活动。（1）带领幼儿学习。
4。分组竞赛游戏，加强训练幼儿手脚爬的协调性和灵活性。幼儿分成四组，钻过3个山洞先到家为胜。5。放松活动，播放轻柔音乐，幼儿做全身放松运动。幼儿园钻山洞教案2 活动目标重点难点 1。锻炼幼儿蹲走，身体协调能力。2。
教学反思：幼儿对体育游戏很感兴趣，积极性很高，活动中教师与幼儿的交流自然轻松。听到老师说要让大家一起去“寻宝”，孩子们表现出了异常的兴奋和创意，这时，师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。不足之。
幼儿园小班钻山洞游戏教案 篇1 活动目标1。体验与同伴参与体育游戏的快乐。 2。锻炼钻的运动技能。 3。能动作协调的钻过山洞。 活动准备1。音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。 2。山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中)，沙包若干。
教学反思 本活动以人体动作“搭山洞”进行游戏和活动，不需其它器械，简单易行，随时可做，有趣又实用。避免了一般体育活动中单调的动作练习带来的枯燥乏味，让幼儿学的快乐、练得轻松。 整个活动进行了合理的设计、调节，使活动动静。
