开始部分：师幼慢跑5分钟，活动开身体各部分。基本部分：（1）教师示范并讲解游戏玩法。（2）将幼儿分成两组，分别扮演乌龟和小兔子，教师发布开始口令后开始游戏。（3）幼儿熟悉游戏后可适当提高游戏难度，调整距离。3。
1。介绍游戏玩法：幼儿两人一组，一个人踩影子，另一个人躲，练习在一定范围内追逐、躲闪跑。 讨论：怎样才能不让别人踩到影子？ 2。提高游戏难度，引导幼儿多人玩“踩影子”游戏。 可先由教师当踩影子的人，引导幼儿练习四散躲闪跑，侍幼儿。
通过亚运的背景，引导小朋友成为一名跑步运动员，经过训练和考验成为跑步冠军。训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿，训练幼儿上肢和下肢的力量和摆动的频率。通过障碍物接力赛游戏，使小朋友综合练习今天学习的内容和。
幼儿园体育跑教案篇1活动目标培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 活动准备 小沙包若干、跨栏四个、圆圈。
表扬积极参与游戏活动的幼儿。 结束活动。 带领幼儿做放松活动：甩甩手臂，踢踢小脚，便步离开场地。 幼儿园中班体育跑教案 篇4 活动目标：巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。 充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合。
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案 篇1 活动目标 对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。发展自身的耐力、速度和灵敏性。训练往返跑的动作。提高动作的协调性与灵敏性。锻炼幼儿的。
练习往返跑和钻的技能。提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。难点：提醒幼儿遵守规则。准备：教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈）过程：给幼儿讲游戏规则。幼儿分成两组站在起跑线上，排头幼儿。
此游戏可先规定向某一个方向传球。 也可规定某一种传球的方法进行传球。可采用不分队，全班站成一个圈，根据教师指定的方向传球，直至两个球集中到一人手的里时，游戏即可结束。 体育游戏优秀教案篇3学习阶段：水平三 学习。
熬炼幼儿跑和跳的本领；生长幼儿留意本领和影象本领；造就竞争意识和服从法则的习性。运动预备：小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰多少，音乐磁带。运动历程：创设情境，引发爱好。小朋友听一首童谣：“。
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园体育游戏活动教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动。
