活动反思：中班体育活动《炒豆子》 中班体育活动《炒豆子》常州市雕庄中心幼儿园 沈洁 夏吉 这节体育活动的设计来源于一个音乐游戏， 想让幼儿在体验炒豆子快乐气氛 的同时学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作，并能。
第二个环节：向幼儿介绍游戏的玩法：首先幼儿找到自己的好朋友，两人面对面手拉手站好，然后一边说儿歌，“炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗！”一边向里外晃手表示“炒黄豆”的动作，儿歌结束时，两个人一块翻转身体成背对背。 第三个环节，
热身运动：听音乐活动手臂、手指、腰等部位。 基本部分： 第一个环节：先引导幼儿讨论：“炒黄豆”应该怎样炒？(幼儿根据已有经验，回忆炒菜的样子，激发幼儿游戏兴趣) 第二个环节：向幼儿介绍游戏的玩法：首先幼儿找到自己的好朋友，两人面。
第二个环节：向幼儿介绍游戏的玩法：首先幼儿找到自己的好朋友，两人面对面手拉手站好，然后一边说儿歌，“炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗！”一边向里外晃手表示“炒黄豆”的动作，儿歌结束时，两个人一块翻转身体成背对背。 第三个环节，
活动反思：中班体育活动《炒豆子》 中班体育活动《炒豆子》常州市雕庄中心幼儿园 沈洁 夏吉 这节体育活动的设计来源于一个音乐游戏， 想让幼儿在体验炒豆子快乐气氛 的同时学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作，并能感受音乐带来。
因此，特设计了这个体育游戏。 【活动目标】能边念儿歌边做动作，掌握侧身翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。 乐意和同伴结对玩耍，体验游戏带来的乐趣。 【活动准备】游戏前幼儿熟记《炒黄豆》的儿歌：炒、炒、炒黄豆。
游戏前幼儿熟记《炒黄豆》的儿歌：炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。 平整的户外场地。 【活动过程】开始部分： 热身运动：听音乐活动手臂、手指、腰等部位。 基本部分： 第一个环节：先引导幼儿讨论：“炒黄豆”应该。
两个幼儿可以用蚕豆、绿豆、红豆、花生豆等同类的词来替代黄豆，看谁想的快，讲的多。既有运动有练习语言，是幼儿十分喜爱的活动。 教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使。
【活动过程】开始部分： 热身运动：听音乐活动手臂、手指、腰等部位。 基本部分： 第一个环节：先引导幼儿讨论：“炒黄豆”应该怎样炒？(幼儿根据已有经验，回忆炒菜的样子，激发幼儿游戏兴趣) 第二个环节：向幼儿介绍游戏的玩法：。
游戏前幼儿熟记《炒黄豆》的儿歌：炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。 平整的户外场地。 【活动过程】 开始部分： 热身运动：听音乐活动手臂、手指、腰等部位。 基本部分： 第一个环节：先引导幼儿讨论：“炒黄豆”应该怎。
