体育社会学是在本科体育教育专业的基础上设立的，培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的专业。扩展知识：体育社会学是一门研究体育与社会之间相互关系的社会科学。它涉及到体育活动的参与者、社会组织、
体育社会学是介于体育科学和社会学的综合学科，是社会学领域的应用社会学的分支，体育科学中的一门基础学科。它从社会本质上来把握体育的特征，功能，手段，途径。目的在于促进体育运动和社会系统的正常发展。体育运动作为人类的。
体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。体育社会学把社会学的理论成果和实证的研究方法运用于解释体育现象，是社会学领域中的一门应用社会学。同时，
体育社会学的性质为：体育社会学是介于社会学和体育科学之间，具有既作为社会学的一个分支，又作为体育科学的一门基础学科的性质。它运用社会学的观点，以构筑体育社会学独立的理论体系为目标，坚持以研究和解决体育实践中提出。
在此基础上，体育社会学得到了迅速的发展，形成了以学术会议、期刊和专著为载体的研究体系。现在，体育社会学已经成为一个独立的学科，被广泛应用于体育研究、教育、体育产业和公共卫生等领域。
从经济学角度分析，体育社会化是指用买卖的原则和方式，把盈利放在优先位置兴办体育。也就是说，体育社会化即有传统的体百活动参与者和需求者的广泛性、相关性的含义，又有体育组织者和供给者的广泛性、盈利性的新怠义 文。
体育社会学是在本科体育教育专业的基础上设立的，培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的专业。体育社会学是在本科体育教育专业的基础上设立的，培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门。
《体育社会学(第3版)》是高等学校体育教育专业的基础理论课程教材。全书由绪论和14章组成。包括体育社会现象的社会学分析，体育运动的社会分层、流动与控制，社会结构中的体育运动，社会文化中的体育运动，社会进步中的体育运动。
体育人文社会科学包括体育社会学、体育史学、体育哲学、体育美学、体育经济学、运动休闲学等。培养目标：培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，德智体全面发展，适应我国现代化体育事业发展需要，具有扎实的人文社会学基础，能在体育。
主干学科：体育学、社会学、公共管理、运动解剖学、运动训练学。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育概论、社会体育测量方法、社会体育心理学、体育科研方法导论、社会调查理论方法等专业基础课；中华养生。
