竞技体育可以培养学生的竞争意识 现代社会是一个到处充满竞争的社会，而竞争的意识又是与竞技体育息息相关，在体育运动中，不讲门第、不分尊卑；在竞赛活动中，不存在除个人身体、心理以外的任何不平等，学生在体育锻炼中、在运动中、在竞。
我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也。
1。认识到体育的重要作用，不断加强体育在学校传递价值的展示，使我们能够清楚地认识到体育的重要性。体育作为教育的重要组成部分，要加强领导，重视学校体育，加大教师和场地的投入，为学生提供便利的体育场地。2。坚持身心教育相。
马约翰，中国近代体育史上的著名体育教育家。中国体育界的一面旗帜，发表过《体育运动的迁移价值》、《我们对体育应有的认识》等论著，1954年起任中国田径协会主席，中华全国体育总会副主席、主席。马约翰学术基础渊博，再加之。
穿上南非橄榄球国家队球衣，曼德拉将体育和政治用一种特殊方式结合，向整个世界传递出讯号：他不是为复仇而来，血难仇恨不能再以暴力还击。体育，成了他修补这个残破国家的重要倚仗。当他走进那个球场时，全场65000人都在欢唱。
体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民对美好生活的向往、促进人全面发展的重要手段。我国在发展体育事业进程中始终坚持以人民为中心，特别是自2014年全民健身上升为国家战略以来，各地大力建设服务群众健身需要的体育基础。
体育对于国民尤其是中小学的素质教育方面至关重要，简单概括成三点：（1）提升国民的身体素质和能力，体育让人身体健康、精力充沛、养成良好的生活习惯。这是一个优秀公民所必须具备的素质，也是个人成功的保障。（2）提升国民。
运动有益身心。体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。减低儿童在成年后患上心脏病，高血压，糖尿病等。
体育运动的重要性：提高运动精神和团队精神、提升孩子的领导力、从失败中学习。提高运动精神和团队精神 在运动场上，孩子们能学会如何轮流上阵、如何等待轮候、如何在输掉比赛的时候不低头、如何对胜利的对手说声恭喜，学会。
体育在改善身心健康方面的重要性。马教授认为体育活动的范围非常广泛，竞技体育是其中最重要的组成部分之一。从根本上说，体育就是努力发展身体的健康和身体的效率。然而，由于精神和身体之间有着不可分割的联系，任何一方的发展。
