当然是比赛前的拜师舞啦，而中国的武术礼仪比起其他武术来更加丰富，比如：抱拳礼、鞠躬礼、触拳礼等等，我们应该在训练中深化礼节礼仪，使学员能在处处都感觉到，学习武术不是为了逞凶斗狠，而是一项高雅、健康的现代运动。2。
二：举办各种武术节、比赛、培训班，派遣优秀运动队在国内外巡回表演，优秀教练员外出讲学、指导，以及报刊、图书、广播、影视、声像等传播媒介进行宣传、推广武术。三：中国武术扎根于博大精深的中国文化的土壤中，几千年来一。
一，走产业化道路 1；借鉴其他文化形式的发展方式；网络，报刊杂志，图书，音像等等 2 培养与输出人才；3 开发附属产品；服装，器械。4 举办竞技比赛 二，走职业化道路 三，改革比赛规则，开放规则，开放技法，四。
其中的战斗技术，常常以原始武舞的方式来体现，它融知识、技能、身体训练和习惯的培养等为一体。原始武术在原始社会多位一体文化的混沌母体中萌发生长。（二）历代武术发展概况 从原始的生产、生存活动中，逐步形成徒手或持械的。
很多的，比如说武术艺术表演，武术散打比赛，武术套路比赛啊，比如说城运会、全运会、世界杯、世锦赛、各大省市都会有武术比赛的项目。当然各个武术发扬地区，都会举办各种的武术比赛，比如说什么争霸赛，武术馆校赛，等等。
首先要对发扬武术有明确的认识，对"如何将武术发扬光大"有明确的态度。直入正题。发扬光大，有很多途径。开门收徒，多元化与专攻一类等；行走江湖，面相社会，面相特殊群体传播自我对武术的认识，传播武术精神以及国术文化传承的。
有针对性地对学生的体育能力进行培养 ,使学生所学的体育内容在毕业步入社会后能适应社会发展的需要 ,会运用多种方法、利用各种环境和条件进行体育锻炼 ,做到体育健身 ,学有所用。2优化师资队伍 武术教学中 ,相当部分任课。
四、武术教育中武术文化传承的途径 正确认知和定位武术 随着社会的发展,其定义、功效与作用时刻处于动态变化中,已经从最初的军事用途向文化教育方向转变,而现代武术的体育性质更为突出,功能也以强身健体为主。同时,武术内涵也在变化。
二、 武术的发展。原始时代末期，部落之间的战争频发，近战需要棍棒等武器，这在一定程度上极大地促进了武术的发展。阶级社会之后，商朝发展了青铜器，并逐渐出现了长矛，斧头，战斧，短剑，刀，剑和战斧等武器。通过使用这些。
武术 是一门博大精深的 文化 ,其产生于数万年前的原始社会,经历了几次兴衰,不断完善,不断发展壮大。它是东方文化宝库的瑰宝,是炎黄子孙对人类文化的杰出贡献。中华武术其源也远,其流也长。下面是我为大家整理的关于:武术的起源与发。
