武术是我国的国粹，它拥有观赏性和使用性，接下来请看（写你的名字）带来的武术表演。让我们用几分钟的时间来领略千年的武术精华吧！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁， 带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。下面请欣赏。《男儿当自强》。
1 习武自强圆梦想 尊敬的老师，叔叔阿姨们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的。武术，自古以来就是中华民族的国粹精华，中国作为武术发源地，我们引以为自豪。在我们这样一个小县城，能够碰到我们的李老师，她。
男：中华武术，享誉世界。女：少林威名，名震天下。男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。女：今天，我们在这里与孩子们相约，用活力彰显孩子们的风采。下面请欣赏舞蹈：《少林英雄》。站立或者倒下。
首先是表演名称，表演者，然后用简短的话介绍这个节目的特点、然后再简单介绍一下表演者，提醒一下这个节目的看点就可以了。切忌拖泥带水使观众产生不耐烦情绪。补充：中国武术，以中国文化(汉族)为基础的、停止(止)战斗(戈。
您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳，下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。幼：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉师：带着六月的。
【篇一】 一、开场白：宋：尊敬的各位领导来宾;贺：亲爱的老师同学们，大家：合：上午好。宋：中华文化，源远流长;贺：中华武术，博大精深。宋：武术教育强健了学生体魄，传承了中华文化;贺：武术教育，坚韧了学生意志。
小学六一文艺汇演的主持稿1 甲:亲爱的老师们 乙:亲爱的少先队员们 合:大家好！ 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋！ 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的。
请欣赏武术表演《“节目名称”》。主持人不但要起到报幕的作用，还有起到控制固定的节目的快慢节奏，掌控固定的节目演出时间、及时处理化解演出过程中突发事件，突出固定的节目的宗旨等多种功能。
我们听新校长和新老师们自我介绍,老师们还让我们欣赏了一场精彩的挖武术表演。 武术表演内容:首先上来的是“南拳”表演,表演者的手装成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一样向我们扑来,十分大声的剁脚声音在操场上回荡,宛如一位位站。
