三、树立助人为乐，不畏强暴的精神风貌 武林中历来以助人为己任。少年儿童在练习武术时，就要像武林英雄一样，要把学到的功夫用于帮助别人。遇到坏人时，不畏强暴，勇于同一切危害国家和人民利益的行为作斗争。同学之间则要。
1：要练好自己的力气。2：速度要快。3：注意动作要领，手和腿都是最重要的攻击“武器”。4：学会防身。5：学会空翻，然后再练身体速度。【当然，这些都需要不断的努力，如果真的想练好，就要学会坚持。】。
武术小班干。武术小王子。武术小能手。武术小博士。武术中队长。
武，止戈为武。武是停止干戈，消停战事的实力。德，以仁、义为核心理念、以上、止、正为行为操守的言行举止。武德，专指以武的行为特征、以仁义为准则的修习武术之人的言行举止操守准则。武者，止戈也.中国古代师父传。
说白点就是自己有功夫，不能随便欺负人，对人要宽容，比一般人心宽，哪怕别人打你，你也尽量不还手，但是别人要欺负你.你也不能下狠手.碰到人欺负人，要以德服人，不可仗着功夫欺负人，这就是中国武术，包含了几。
”，“士有百行，以德为首。”孔子办学设四科——德行、言语、政事、文学，也以“德行”为首。因此，武术一直将有无优秀的品德作为追求的主要目标，让它指引武术沿着正确的轨道前进：一直置优秀的品德于首要地位，让它成为。
想要对学生进行武德教育，可以从传统文化入手，也可以拿民国时期的武术大师的经典做例子，也可以借鉴一下李小龙的武术哲学思想，毕竟他尝试了把西方哲学和中国武术融合，虽然没有完成但已经有雏形。当然中国武术本身所蕴含的就是。
奖状的格式为：兹有某某同学／同志于年月日要学校认证，荣获武校颁发＂武术潜力状＂或＂武术之星＂特颁此状，以资鼓励．院校名称：年月日
所以，思想品德教育是少年儿童武术训练的第一要素。三、身体素质训练少年儿童时期是各项身体素质的发展敏感期和黄金时刻，失去了这一时期的训练，将留下不可弥补的后患。身体素质是武术运动员掌握技术的生理物质基础，身体素质好。
武术可以锻炼意志，培养品德，具体体现在生活作风上。武术是一种肢体的运动，在这个过程中要克服训练中给身体带来的酸痛，甚至精疲力尽劳累，这时就需要精神意志挺过去，长期练习，在遇到困难时，更加勇敢，专注度会更强。遇到。
