初级长拳武术类体育项目,受到学生们的普遍喜爱。学生通过学习得到美育熏陶。对学习其它武术套路,发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感,提高动作的速度和连贯性,激发民族自豪感,养成吃苦耐劳的习惯,有重要作用。 四、学情分析 大。
体育教师说课稿范文二 一、教学内容: 1)初级长拳(第一课次) 2)游戏(欢乐总动员) (一)教材的分析与处理: 初级长拳是一套简单易学的武术套路,在教学当中应遵循先易后难,动静结合,循序渐进的原则,学生应坚持"一勤二苦三恒 " 的。
经常参与体育运动并具备了一定的运动基础和自我保护能力,且力量、柔韧、速度、耐力素质在该学段处于关键发展时期,并且背越式跳高技术动作较难,需要学生克服自我内心的障碍,因此教学中我会充分鼓励学生,降低杆的高度帮助其树立自信。 四、教。
大学体育课说课稿1 本次体育课的性质,是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中,新授内容是正面双手垫球,课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。 说教学指导思想 建国60年来。
体育的说课稿1 本课以“健康第一”作指导方针，更好地落实国家提出的“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念；以学生为主体，以学生的发展为目的，以学生的自主学习、合作、探究为突破口，让体育。
依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展下面我整理了体育方面的说课稿,供你参考。 体育方面的说课稿范文一 高中体育课说课稿 一、教材内容: 省编高二《体育》课本教材内容,篮球:运球。
高中体育说课稿 篇3 一、说教材 教学内容:(1)篮球:急停投篮(2)跑:耐久跑。 教材分析:上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。这二项内容既有着重上肢的练习,又有着重下肢的练习。
说课步骤: 指导思想与理论依据 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 主要教学环节及设计意图 教学资源 学生评价 10、设计特色 一、指导思想与理论依据: 本节课坚持“健康第一”的体育教育指导思。
作为一名教师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢?以下是我帮大家整理的体育课说课稿,欢迎阅读与收藏。 体育课说课稿1 一、说教材分析: 幼儿活泼好动,摸、爬。
小学体育说课稿模板集锦5篇 作为一名教职工,就不得不需要编写说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好说课稿呢?下面是我精心整理的小学体育说课稿5篇,欢迎阅读与收藏。 小学体育说课稿 篇1 一、教材分析 羽毛球。
