由于一般体育教师对武术的了解及实践能力不够专业，不能更好的承担武术的教学任务，所以教师不愿安排武术内容教学，即使进度中有安排，也是草草略过。师资力量不足，体育教师的武术专业教学能力差是严重影响中学武术教学普及与发。
从实际情况来看，目前我国武术课程存在一些问题。一是教学内容不够实用。目前大多数中小学所开设的武术课程主要注重标准功法、形体决斗以及传统功夫的学习。这些内容在当代社会中不太能满足学员的实用性需要。二是师资难以保障。
影响武术教学效果的因素分析 1．教学形式单调和教学比重不足。教学形式不多，主要还是以训练队、兴趣小组为主，课堂教学所占比例很少。2．教学方法单一。武术的练习方法，是枯燥单调、缺乏生气的形式，简单的机械重复太多。3．。
选择适合于武术教学特点的教法 （）对初学者采用分解教学法 在武术课堂教学中，一般先采用分解教学，如学初步拳时，先一招一式学会，再串联在一起，使每个运动衔接起来，最后达到“形神兼备”。在学套路前可先学会。
最后是对策建议，个人以为应主要由传统武术的普及方面来论述，主要包括——一、市场化普及的可行性研究，包括——技术普及的市场化条件分析、观念及政策、市场化普及的意义及市场化传播的优势等等；二、传播策略,包括——项目。
《视觉传达设计与传统图形》靳埭强编著—山东:画报出版社XX 《界现代设计史》朱和平编著—合肥:工业大学出版社XX年 2.开题报告范文2000字 一、选题意义和背景 计算机的普及和经济的日益全球化,简单的会计电算化在现在的经济环。
武术国内外研究现状：当前中华武术在国内外发展现状不容乐观，而且发展现状极不稳定，竞技武术一枝独秀发展迅速，传统武术略显落寞。武术形式逐渐西方化，为进入奥运会已有些不伦不类。学校武术已名存实亡，大众武术尚需加大。
然而,民间武术门派复杂,根本无法制定其标准。 5 民间传统武术在传承中的不足之处 5.1师承制的阻碍 民间传统武术的师承制在当代已是不符合时宜了。随着改革开放的深入发展,越来越多的外来文化在侵入中国,占有传统武术的领地,诸如跆拳道。
一，小学体育开展传统武术太极拳教学的有效策略 （1）课程评价体系完善 ①了解学生体育与健康的学习和发展情况，以及达到学习目标的程度，为制订下一步教学计划做好准备。②判断学生在体育与健康学习过程中存在的不足及其原因，
巴渝武术载体的缺失。武术面临失传还有一大原因，便是那些真正优秀的传统拳术和功法，没有进入学校。如果重庆的学校把民间传统的武术内容纳入教学以及科研，那么对于重庆本土的传统武术的传承具有可持续发展的意义。
