三、向幼儿介绍武术知识。 教师:中国功夫也叫武术,是我国传统的体育项目,有很多人喜欢练武术。 提问:(1)你在什么地方见过中国功夫? (2)有谁会一些武术动作?(幼儿演示) 向幼儿介绍中国功夫简单的动作。 (1)教师演示一组中国。
拳、掌、勾教学 师：“功夫小子们，你们知道武术的手法都有哪些，你们会做吗？请你们好好想想，看谁做的最好。”教师提问，让幼儿根据自己的想法做练习，教师给予正确讲解并指导。教师带领幼儿集体练习，并分组练习，看。
1.锻炼幼儿跑步能力和身体协调能力,激发幼儿对体育游戏的热爱。 2.通过武术谚语、故事、游戏的渗透与训练,培养幼儿对武术的热爱,提高其学习武术的兴趣。 3.锻炼幼儿手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性,腰腹肌的柔韧性,进一步达到习武强。
武术课教案（一）基本手型 教学内容：1武术基本手型 2游戏:通过封锁线 学习目标：初步掌握站立时的正确身体姿势，养成良好的身体习惯。初步学会武术三种基本手型，发展身体的协调性、灵敏性和柔韧性，激发对中华传统武术。
幼儿园小班教案 篇1 活动设计思路 民族的才是永远的。中国文化是悠久而深厚的,既有像四大发明这样的文化遗产,也有像中国武术这样的精神遗产。然而近年来,国外的各种动画片充斥着我国的文化市场,吸引了孩子们的眼球,孩子们张口说的都是。
谁来跟着两位小哥哥学一学武术的动作。 (请一名幼儿来尝试) 跟着哥哥一起来学习武术表演。 幼儿重点学习武术中的出拳动作。 请个别幼儿示范表演。 四、放松游戏 幼儿自由的放松手臂腿脚等。 幼儿园小班教案 篇4 一、活。
幼儿园教案 篇4 活动目标: 喜欢中国武术,体验中国武术的雄壮有力的气概。 激发幼儿用身体动作表现中国工夫。 活动准备: 中国武术音乐磁带、多媒体课件制作。 活动过程: 一、京剧表演: 分男、女幼儿表演京剧中的人物,男孩。
通过幼儿对武术太极的学习,增强幼儿身体素质。 幼儿在活动中初步学习简单的太极拳套路,及推掌、收掌等动作。 通过活动让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣和学习欲望。 五、活动准备: 幼儿已学会马步;掌握太极顺口溜。 。
幼儿园大班《武术操》教案1 活动目标：初步了解中国武术的魅力，培养幼儿的爱国情怀。提升幼儿精、气、神。通过学习武术操培养幼儿的勇敢、自信。让幼儿在快乐中学习，强身健体。帮助幼儿了解身体结构，对以。
小班健康教案篇1 活动目标: 通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法。 让幼儿知道漱口可以清洁牙齿。 材料准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。 重点难点:让幼儿掌握正确漱口的方法 设计思路:小班幼儿刚刚进入幼儿园,在生活。
