宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第xx届武。
贺：中华武术，博大精深。宋：武术教育强健了学生体魄，传承了中华文化;贺：武术教育，坚韧了学生意志，发扬了尚武精神;宋：为了继承祖国优秀的文化遗产，激发学生的民族自豪感，我校选择以武术作为建设特色校园的载体;贺：。
写作思路：根据中华文化来对武术节目展开描写，首先通过功夫文化来阐述武术节目，最后引出武术节目表现。力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，有情真意切之感。范文：我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着。
武术主持词 篇1 合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家上午好！ 何:今天,我们煤炭坝中心小学全体师生齐聚一堂,欢声笑语。 欧:我们迎来了“七彩阳光”广播操、武术校本操的比赛。 1:这次比赛,将是一次对我们的队列队形和广播操、武术操水平。
一、开场白：宋：尊敬的各位领导来宾;贺：亲爱的老师同学们，大家：合：上午好。宋：中华文化，源远流长;贺：中华武术，博大精深。宋：武术教育强健了学生体魄，传承了中华文化;贺：武术教育，坚韧了学生意志，发扬了尚武。
宋:中华文化,源远流长; 贺:中华武术,博大精深。 宋:武术教育强健了学生体魄,传承了中华文化; 贺:武术教育,坚韧了学生意志,发扬了尚武精神; 宋:为了继承祖国优秀的文化遗产,激发学生的民族自豪感,我校选择以武术作为建设特色校园的。
《武术表演—中华魂》串词：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征，今晚，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手。表演者 歌曲《中国功夫》串词：我们。
武术，制止侵袭、停止战斗的技术。拥有消停战事、维护和平的实力，通过武化流传，是物质文明的保障和导向。有人对武理解成“举戈而动，欲与人、欲与兽斗”是一种误解，其产生谬误处是对“止”的认识上：以趾为动。对武。
男：中华武术，享誉世界。女：少林威名，名震天下。男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。女：今天，我们在这里与孩子们相约，用活力彰显孩子们的风采。下面请欣赏舞蹈：《少林英雄》。站立或者倒下。
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