一、运动参与 教师活动：组织学生进行队列练习。小游戏——看看谁反应快。教师讲解示范正确姿势的自然走，前脚掌走。上体正直，自然挺胸，脚尖朝前，走成直线。组织学生进行练习，通过场地上的标线行走。学生活。
由于投掷项目比较危险,因此在教学中必须对加强场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。 学情分析 本课的教学对象是我校高一年级的学生,高一年级的学生正处在生长发育的旺盛阶段,是掌握运动技能的有利时期,他们活泼、好动。
模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
《全国中小学系列武术健身操》是以中国武术为主要内容,以广播操为基本表现形式,以传承武术和中国传统文化、弘扬和培育民族精神为指导思想,从而达到丰富中小学生大课间内容,增强我国儿童和青少年身心健康为目的的体育锻炼形式。本课是以“健康。
1.小学二年级上册音乐教案 教学目标 一、通过欣赏乐曲《捉迷藏》,感受体验乐曲生动活泼的情绪,并能随乐曲即兴创编动作进行扮演。 二、听唱法学习歌曲《躲猫猫》,通过录音与教师的范唱,同学能够通过默唱记住歌词,准确歌中一字多音处。
【篇一】小学二年级上册音乐教案 目的要求：一、通过听《海娃的歌》、《劳动歌》，唱《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》，理解劳动的喜悦与欢乐。二、结合口风琴的键盘位置认识字母谱f、s，并能准确地吹奏。三、能主动投入。
1.小学二年级上册体育教案 教学内容: 玩陀螺 游戏:抽陀螺比赛 教学目的: 在玩中学生了解陀螺发展的历史和传统的玩法。 玩中锻炼学生身体,培养学生的动脑思考、动手操作的能力。 教学准备:陀螺,鞭子若干 教学过程: 一。
二年级数学上册运动会教案范文一 教学目标: 1.结合具体的生活情境,培养应用数学的意识和解决实际问题的能力。 2.进一步感受乘除法与生活的密切联系,并能熟练运用表内乘除法解决一些实际问题。 教学过程: 一、谈话交流,创设情境。 师:。
三、四年级:一部分可参考一、二年级游戏内容:另加 晴天:跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校园内进行 雨天:讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等在教室里进行 五、六年级: 晴天。
在备课中要把传授的每个动作进行形象通俗化的讲解和设计。例如，在“踢弹、弓步冲拳”教学时应充分考虑到小学生抽象思维能力差的特点进行备课，充分考虑在课堂当中应如何运用形象通俗的语言来讲解术语、动作。小学武术操的教学。
