幼儿园音乐活动教案 篇1 教学活动目标: 在尝试学习中国武术的动作中,感受中国武术的力量和精神。 活动准备: 音乐(中国功夫)、动作图片、红腰带若干、录像(李连杰武打片段、武术的种类PPT) 活动过程: 导入:猜猜看,我最近在学一种。
中班音乐教案 篇1 教学目标: 感受音乐的性质变化,通过动作表现角色的特征和情绪。 幼儿能理解故事,根据故事内容做游戏。 幼儿能准确分辨大象和小鸟的音乐。 培养幼儿互相帮助、团结友爱的精神。 教学重难点: 幼儿能用动。
但是通过简单节奏伴奏,学生能用常见的打击乐器为歌曲《凤阳花鼓》伴奏这一目标相对过于抽象,没有具体化,这也使得在教学过程中,我感到没有重心。 就教学过程来说, (1)教学时间把握,相对不够好,之前在教学设计中有有关新,旧《凤阳。
中班音乐教案 篇1 【设计意图】 节奏乐是一种充满乐趣的音乐活动它具有训练节奏感、启迪智慧、培养创造能力、协调合作能力等功效,通过教师适时而有艺术性的指导,使幼儿从生活和音乐中获得节奏的内心感觉和经验,从而使节奏活在幼儿的身体。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 学习歌曲理解歌曲的内容。 知道要做一个讲卫生的小朋友。 重点: 做个讲卫生小朋友。 难点: 理解歌曲内容。 活动准备: 歌曲录音《做一个爱干净的小朋友》。 活动过程: 一、听赏歌曲,了解。
第一次:这段音乐给我们什么感觉,听了这段音乐,你好象看到什么? 中班音乐教案 篇5 目标: 1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣,体验表演活动的快乐。 2.在游戏活动中,初步学习歌曲,感受歌曲的趣味性。 3.鼓励幼儿大胆想像,创编表演动作。
中班音乐教案 篇1 活动目标：1．感受和分辨轻重声音，想象会是谁的脚步声。2．模仿几种小动物走路的姿势，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。活动准备：1．熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。2．大象、小兔、小。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 感受节日的喜庆气氛,激发幼儿对民族艺术的热爱。 能够协调舒展的甩动绸带,发展幼儿的身体协调能力。 初步学习秧歌十字步,掌握其基本动作技能。 活动准备: 每人两条红绸带、录音机、磁带 。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 感知音的高低,能随高低不同和乐句做相应的动作。 学习轮廓剪的技能。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中。
中班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步熟悉《挪威舞曲的曲调》,通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作,感受舞曲的ABA曲式结构。 创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。 体验合作表演的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起。
