(1)出示功夫秘籍图示,幼儿看图自主探索,练习武术动作。 (2)幼儿随音乐做武术动作并集体表演,教师指导个别幼儿的武术动作。 (3)请幼儿说一说自己练武术时的心情。使幼儿了解因为中国功夫很棒,练武术的人浑身充满了自信和力量。这就是我。
1.武术音乐磁带 2.录音机 活动过程:一、热身运动教师带领幼儿随着武术音乐做热身运动,重点练习腿部和手臂及全身各个关节的动作。头部运动 扩胸运动 转腰 左右弓步压腿 踝关节运动 二、武术教学师：“小。
拳击作为一项有益于心理、身体、精神三方面健康益处的运动，可以让孩子拥有更强大的内心，培养出坚强、勇敢、无畏的自信心。
1武术基本手型 2游戏:通过封锁线 学习目标：初步掌握站立时的正确身体姿势，养成良好的身体习惯。初步学会武术三种基本手型，发展身体的协调性、灵敏性和柔韧性，激发对中华传统武术的兴趣和认同感。感受游戏的快乐 。
篇一:幼儿园中班体育活动教案国粹 当今的孩子被当做家中的"小皇帝""小公主"我们幼儿园位于城郊结合的地方,大部分的幼儿是爷爷奶奶带的,他们只一味的娇惯孩子,不加强对孩子身体的锻炼。导致天气稍微一变化就会有很多幼儿容易生病。结合。
活动过程: 一、幼儿观看视频,了解太极。 请幼儿欣赏视频-太极。 师:小朋友,你们刚才看到了什么? (通过观看视频让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣。)老师小结:在这段视频里我们小朋友看到的是:我们中华武术"太极拳"你们想学吗?那。
幼儿园大班《武术操》教案1 活动目标：初步了解中国武术的魅力，培养幼儿的爱国情怀。提升幼儿精、气、神。通过学习武术操培养幼儿的勇敢、自信。让幼儿在快乐中学习，强身健体。帮助幼儿了解身体结构，对以。
活动过程: 一、幼儿观看视频,了解太极。 请幼儿欣赏视频-太极。 师:小朋友,你们刚才看到了什么? (通过观看视频让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣。)老师小结:在这段视频里我们小朋友看到的是:我们中华武术"太极拳"你们想学吗?那。
三、 活动过程。 1. 准备部分: (1) 三列纵队齐步走入场地,并齐声说:“锻炼身体、增强体质、快快长大、保卫祖国、一、二、三、 四。” (2) 引导幼儿进入活动角色,并让小朋友扮娃娃兵,表演四节武术操。 2. 基本部分: A. 娃。
幼儿园武术课上能做的游戏例如捉老鼠、打电话、铅笔入瓶等等。捉老鼠 目的：发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。玩法：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做。
