1915年武术被正式列入学校体育课程,促使武术按照学校体育的要求,改革教法,将原来师徒相承的传习法改变为课堂式的团体教练法。同时也促进了武术教材的编写,一些原来散存民间靠口传身授的武技,被整理成规范的图解教材,并且出现了。
1995年6月28日批准实施的《全民健身计划纲要》把武术列为全民健身的重要措施。我国大部分高校也已开设了武术课，其中教学内容多以三路初级长拳、青年长拳、初级剑术、二十四式太极拳为主，辅以一些武术基本功。由于武术可以强。
一九五四年，各地体育院、系、校开始把武术列为正式课程，一九六一 年，武术被列入了中、小学体育教学大纲，逐渐增加了武术基本功、武术操、初级拳、青年拳、初级剑、棍等内容。从一九五六年全国十一个单位武术表演大会开始，
其次是健身，国人的体质本来就不是特强大，如今为了安全，校园的体育大多减少，为了使孩子们有更好的身体素质，把武术纳入校园是很好的事情。
1956 年， 教育部 将武术作为教学内容编入教学大纲，并在大纲中详细列出 了各级学校武术的教学内容和教学课时数。 武术， 作为中华民族最传统的体育项目之一， 是我国传 统文化中的一块瑰宝， 它融合了儒家思想、 形体美学。
武术存在于中华民族的灵魂和血液中，我们习武是传承中华传统的尚武精神和武德文化。国家把武术列为必修课，其实已经太晚了。至于朋友觉得武术太危险，是因为如今的孩子都太娇气，体质太差造成，少年强国才强，如今中国的少年比。
比如张之江在1928年的时候提出了《请令全国学校定国术为体育主课案》要求将武术成为学校的正式课,在1931年时候,张之江又两次提出类似的提案。就是经过这些国术提倡者的不懈努力,终于将国术变成了学校体育课的中心。终于在20世纪中期时候。
在中国，武术最早是被当成是舞蹈来训练的。在商周时期，武术是作为舞蹈来鼓舞士气的。之后，在周朝，一些学校吧射御、习舞干当做是教育的内容。到了春秋战国，由于战乱不断，武术开始得到了重视。并且，在春秋战国，剑道得到。
前3条原则都是对中国武术有利的，但后3条原则则对中国武术不利。陈国荣不肯透露具体内容，但他指出后面3条原则体现出2008年北京奥运会武术比赛与目前奥运会28个正式比赛项目有区别，其中最重要的一点是2008年北京奥运会武术。
1990年第11届北京亚运会武术被列为正式的比赛项目。1988年亚奥理事会正式通过将武术列为亚运会正式比赛项目，第11届亚运会于1990年9月22日-10月7日在中国北京举行，来自亚奥理事会成员的37个国家和地区的体育代表团的6578人。
