交流功夫熊猫的电影，引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及其伙伴的形象。师:你会功夫吗？（请个别幼儿试试打武术）会什么功夫？（如果幼儿不会教师示范,幼儿猜猜是什么功夫。）看过功夫熊猫吗？介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。
教师扮米皮皮带领全体幼儿游戏2"3次,然后请1"2名幼儿做米皮皮带领大家学说句型。 三、迁移游戏经验,引导幼儿进一步开展游戏活动。 教师:"'敲敲长'真神奇,如果你也有这么一根神奇的'敲敲长'你想让什么东西变大(变小)?为什么?" 2。
每逢春节期间,老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们,特别是小朋友们的喜爱,常常看到小朋友模仿大人舞龙的动作,于是,我发动幼儿起制作”龙“,并组织幼儿进行游戏。 活动目标: 了解民间舞龙的来历,培养乐于助人的情感。 体验舞龙的。
幼儿园武术课上能做的游戏例如捉老鼠、打电话、铅笔入瓶等等。捉老鼠 目的：发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。玩法：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做。
中国武术中的一种打击兵器。 幼儿园中班游戏教案 篇3 【活动目标】 练习立定跳、爬、钻等,并能双脚立定从20-30厘米处往下跳。 不怕困难敢于尝试,喜欢与同伴共同游戏。 【活动准备】 圆圈、凳子50只、珊瑚、鱼贝壳等。
1.请幼儿留意老人晨练、少儿节目中的武术动作。 2.“武术表演”视,功夫秘籍图示,“幼儿学习材料我爱你中国《幼儿素质发展课程?音乐》 cd 【活动建议】 1.教师表演武术,引发幼儿对中国功夫的兴趣,知道武术是我国的传统文化 (1)请幼儿。
请幼儿欣赏视频-太极。 师:小朋友,你们刚才看到了什么? (通过观看视频让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣。)老师小结:在这段视频里我们小朋友看到的是:我们中华武术"太极拳"你们想学吗?那我们就一起出去玩个游戏吧。(在音乐声中,
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 认真倾听故事,理解故事内容,发准:长(zhǎng)缩(suō)的音。 大胆的想象仿编短句"╳╳,╳╳,长！长、长！╳╳,╳╳,缩！缩！缩！"遵守游戏规则,游戏中学习变换自己的角色称呼。 。
幼儿园中班体育教案一 目标: 1 练习抛用布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2 体会集体合作游戏的快乐。 准备: 白气球10个(有大有小) 青蛙头饰 绿色大布一块 磁带(我是一只小青蛙) 古筝伴奏 过程: 1 开始部分 。
猜拳游戏—幼儿园中班教案 篇1 一、活动目标: 能按音乐的节拍协调的做动作,学会听音乐做跑跳步。 体验与同伴一起跳舞的心情。 二、活动准备: 组织幼儿玩过猜拳游戏。 幼儿学过跑跳步。 乐曲录音带、录音机。
