幼儿与父母共同收集关于《西游记》的连环画、图片、VCD等,对《西游记》及孙悟空有初步的了解。 金箍棒、塑料袋、皱纹纸、纸壳等。 《大闹天宫》动画片。 活动过程: (一)开始部分: 出示“孙悟空”的单幅图片,激发幼儿兴趣,
一、 扮演角色,活动身体。(1)教师扮演孙悟空,幼儿扮演小猴,听音乐模仿猴子跑跳、单脚站立、望、瘙痒等动作活动身体。(2)听音乐原地转圈,音乐停即停,看谁站得稳就奖励一张粘纸贴在头上。熟练后增加难度,要求变换动作。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称: 大班体育《小猴出行历险记》 活动准备: 热身音乐(当哈利遇到Honey)、游戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫。
一、听音乐做侓动《小猴爬》。A、提醒幼儿随着音乐节奏做动作。B、提问:你在音乐中听到了什么?二、出示出示图片:香蕉树,引导幼儿拍出猴子的数目。三、玩游戏 听A、B段音乐,熟悉音乐节奏。请幼儿随音乐做拍手、
幼儿园大班《武术操》教案1 活动目标:初步了解中国武术的魅力,培养幼儿的爱国情怀。提升幼儿精、气、神。通过学习武术操培养幼儿的勇敢、自信。让幼儿在快乐中学习,强身健体。帮助幼儿了解身体结构,对以。
活动过程:一、热身活动导入 1.带领幼儿绕圈跑步 2.做热身操 3.出示海绵棒,师:今天我们来扮演孙悟空,孙悟空的兵器师什么?金箍棒,我们拿着金箍棒来练一练本领吧。二、金箍棒变化多 1.幼儿人手一根海绵棒,探索多种玩法。
京剧表演:分男、女幼儿表演京剧中的人物,男孩面戴自己设计的京剧脸谱,小姑娘手拿手绢表演。学习武术表演:(1)观看武术表演。刚才,表演了中国国粹京剧,今天,再来看看中国的传统武术吧。(幼儿观看武术表演)问:。
师吹哨子与幼儿进游戏室,整队。 师边吹哨子边与幼儿121进场,师喊口令:向右看齐、向前看、12报数,请报到2数的小侦察兵向前走一步。 准备游戏:四路纵队跟音乐做武术操一遍。 师:今天我们小侦察兵又要学习新本领了,在学习新。
如果为了表演,将棍削细,使辊变轻、弹性变好,速度会变快变好看,容易转棍子。如果为了增加能力,增加上肢、那么就要训练腕关节的力量,提高点棍速度。手指转棍子转棍手指卡住一个点,然后注意节奏还有手指用力各个方向。
一、准备部分:幼儿每人手持一根纸棒,做棍棒操。 师:小朋友当小孙悟空,老师当猴王,请猴儿们一起操练起来。 二、基本部分: 幼儿自由探索纸棍的各种玩法。 “孙悟空最大的本领是什么?小朋友用金箍棒能够变出多少种玩法?”教师巡回。