幼儿园中班语言教案 篇1 中班故事教案: 活动内容: 方脸和圆脸 活动目标: 1.愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想法,从而理解两故事人物分与合的心理变化。 2.体会一家人在一起和睦、开心地生活才是快乐。 活动准备:《方脸。
幼儿园中班语言教案 篇1 设计思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题:“汉字是怎么来的?”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。
幼儿园中班语言教案 篇1 拍花萝 活动目标: 1.通过仔细看图,理解儿歌内容。 2.通过跟诵儿歌,感受儿歌的韵律和节奏。 活动重点: 理解儿歌内容。 活动难点;感受儿歌的韵律和节奏。 活动准备《拍花箩》PPT活动过程一、出示数字1-5,导。
幼儿园中班语言教案 篇1 【活动设计】在一次活动课上，我班的小朋友张文达跟我说：“老师，我奶奶家的老母鸡领着一群毛绒绒的小鸡，可爱极了。”他又好奇的问：“老师，母鸡怎么一下子生出那么多小鸡呀?”这时，好。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 看图欣赏故事,进一步了解出彩的名称,感知故事中数量递增以及对话重复的特点。 探索根据故事的结构,续编故事,清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话。 迁移已有经验,较快地替换。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 看图欣赏故事,进一步了解出彩的名称,感知故事中数量递增以及对话重复的特点。 探索根据故事的结构,续编故事,清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话。 迁移已有经验,较快地替换。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌 (认知目标) 幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体现共同游戏的乐趣 (情感目标) 幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦,
幼儿园中班语言教案 篇6 活动目标 引导幼儿以运动的方式来学习动词:跳、爬、吹、打、并初步理解和运用这些动词。 激发幼儿学习兴趣,积极参与游戏活动。 活动准备 多媒体课件--跳、爬、吹、打 骰子一个;打、吹的物。
下面是我为大家整理的幼儿园中班语言教案7篇,欢迎大家分享。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动内容 重点领域 语言 相关领域 艺术 活动目标 通过儿歌、故事,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长 高、长大。 愿意与同伴中交流。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动名称: 乐乐熊的小花伞 预设目标: 通过观察乐乐熊的表情、动作,初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。 活动准备: 大图书一本 活动过程: 一、导入 乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞。
