参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。体育课武术。
教师扮米皮皮带领全体幼儿游戏2"3次,然后请1"2名幼儿做米皮皮带领大家学说句型。 三、迁移游戏经验,引导幼儿进一步开展游戏活动。 教师:"'敲敲长'真神奇,如果你也有这么一根神奇的'敲敲长'你想让什么东西变大(变小)?为什么?" 2。
一、热身活动 绕篮球场慢跑两圈 二、准备活动 头部运动 1—2拍：双手叉腰头部向前向后一次屈 3—4拍：双手叉腰头部左前向右一次屈 5—6拍：头部逆时针绕环 7—8拍：头部顺时针绕环 2.肩部运动 双手侧平举后，两手。
武术 操《男儿当自强》 儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《 冬至 到》 舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》 时装表演 古诗《静夜思》、《梅花》 手指游戏 三、亲子游戏 (1)踩气球 准备:各种已。
师吹哨子与幼儿进游戏室,整队。 师边吹哨子边与幼儿121进场,师喊口令:向右看齐、向前看、12报数,请报到2数的小侦察兵向前走一步。 准备游戏:四路纵队跟音乐做武术操一遍。 师:今天我们小侦察兵又要学习新本领了,在学习新。
2. 进一步感知“拳”的要领,对武术活动有参与兴趣。 3. 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4. 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动重难点: 学习“行进冲拳”的动作。 “行进冲拳”的力度和协调性。 活动准。
帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。了解多运动对身体有好处。活动准备：教学挂图《中国武术》活动过程：预备姿势：双手握拳，拳心向上置于腰间，双脚立正，双眼向前平视。第一节：侧上出掌 第一拍。
2. 进一步感知“拳”的要领,对武术活动有参与兴趣。 3. 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4. 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动重难点: 学习“行进冲拳”的动作。 “行进冲拳”的力度和协调性。 活动准。
但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏,请小朋友们快快去吧！(幼儿走到老师摆好的胸贴前,贴好胸贴) 二、基本部分 1.教师以孙悟空扮相登场:“本大王来也”！孩儿们,今天大王要带你们出去见识见识,看看外面的。
幼儿已掌握"切西瓜"游戏的玩法。 六、活动过程: (一)、幼儿观看视频,了解太极。 请幼儿欣赏视频-太极。 师:小朋友,你们刚才看到了什么? (通过观看视频让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣。)老师小结:在这段视频里我们小朋友看。
