幼儿园大班教案《扇子》1 活动目标 帮助幼儿了解扇子的多种用途,感受扇子的艺术魅力。 知道幼儿学习制作纸扇,培养感受美和表现美得能力。 认读词语:扇子。 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自。
欣赏工艺扇子的美，感受扇子形状和扇面图案的多样性。激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力 发展想象力，进行添画。二、活动准备 不同的扇子图片或是不同的扇子。示范画一张。
(3)教师小结,帮助幼儿了解中国武术早在很久以前就有了,它是一代化传下来的,一直流传到现在。 2.联系生活,引导幼儿探究武术在生活中的作用。 (1)引导幼儿阅读《我爱你中国》第 22 页,了解哪些人在练武术,知道练武术可以强身健体。
幼儿园大班《武术操》教案1 活动目标：初步了解中国武术的魅力，培养幼儿的爱国情怀。提升幼儿精、气、神。通过学习武术操培养幼儿的勇敢、自信。让幼儿在快乐中学习，强身健体。帮助幼儿了解身体结构，对以。
了解扇子的种类和功能，设计自己喜欢的扇面图案。尝试制作一把纸扇。活动准备：课件《小扇子，摇一摇》。请幼儿自带一把扇子。手工纸、胶水若干。活动过程：一、谈话：各种各样的扇子启发幼儿想一想：。
从而达到《纲要》中要求幼儿“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”的目的。 《芭蕉扇》大班教案2 活动目标: 在了解扇子的结构基础上会用编织的方法自制芭蕉扇。 进一步培养幼儿对编织兴趣,提高幼儿动手操作能力和手指协调能力。
5.全体幼儿玩游戏——吹鸡毛,提醒幼儿注意安全。 6.放松活动,让幼儿放松身体。 幼儿园大班体育教案 篇3 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏,充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 培养对民间游。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动设计】 投掷与躲闪是非常适合大班幼儿的活动方式,也是很有挑战的活动。在活动中可以发展幼儿的肢体协调和灵敏能力,同时也能培养幼儿的合作能力。结合本次活动,我利用自制教具通过打死大灰狼—给小羊喂草—。
老师有一个新的想法,奶奶她们都是玩扇子的高手,来幼儿园和我们做游戏真是个难得的好机会,请奶奶当老师,我们一起跟奶奶学几招舞扇子的功夫,好不好? 小看老,幼儿欣赏奶奶们表演《中国功夫》。 老带小,幼儿分组跟奶奶学习。
扇子(人手一把),录音机一台,无线话筒一对,《采红菱》《幸福年》《金蛇狂舞》《中国功夫》和《彩云***》音乐磁带。 活动过程 一、说唱童谣,玩“拍手游戏” 幼儿四散地坐在场地上,随音乐自然进入游戏。 二、巧用扇子,玩民间。
