武术是中华民族的传统体育项目,也是小学体育课的一项主要教学内容。这学期要求推广武术操———旭日东升,感觉教学有一定的压力。六年级的孩子较活跃,尤其是男孩子更是活跃分子。这一段的教学工作重点是以武术操的教学为主,
第一节:并步双勾并步推掌并步贯拳还原成预备式 第二节:弓步叉腰弓步推掌前点步对拳还原成预备式 第三节:马步抱拳马步冲拳马步上架冲拳还原成预备式 第四节:并步。
相信你会成,我的骄傲 开学第一课,爱的筑造
老妪制针磨铁杵;苦心人,天不负;愚公移山搬王屋;新世纪,展宏图 ;神州少年翩翩舞。
第八项:新兵武术操展示 第九项: 训练科目(队列要求:家长牵着孩子的手,每班站成两列)科目一:勇往直前 训练要求:家长和孩子,并排在迷彩滑溜布上匍匐前进,动作要标准,到达对面排队。科目二:铁甲战车(队列要求。
首先,讲解要形象化、趣味化。武术操中的术语较复杂,小学生不容易理解和接受,所以要将术语和动作名称形象化、趣味化,体现在教学中。可以为每一个动作取一个小学生感兴趣的名字,如“左右分掌”可另取名为“小鸟展翅”,
师吹哨子与幼儿进活动室,整队。师边吹哨子边与幼儿121进场,师喊口令:向右看齐、向前看、12报数,请报到2数的小侦察兵向前走一步。准备活动:四路纵队跟音乐做武术操一遍。师:今天我们小侦察兵又要学习新本领了。
二、 形象化讲解 对幼儿进行武术传授最重要的是形象化讲解,如”金鸡独立"要语言和动作做的像公鸡形象的表达动作,在课程中还能结合实际对幼儿进行形象化讲解,使其能更快的掌握武术技术。三、 故事化教学法 以故事为主。
幼儿园军警课对幼儿的意义是如下:维护园内秩序 通过军警课课程的实施锻炼,提升孩子的自我管理能力,建立起良好的园内秩序。幼儿个人能力的提升 通过军警课的训练,培养孩子的抗挫折能力,提升孩子的能力,激发面对困难。
师吹哨子与幼儿进游戏室,整队。 师边吹哨子边与幼儿121进场,师喊口令:向右看齐、向前看、12报数,请报到2数的小侦察兵向前走一步。 准备游戏:四路纵队跟音乐做武术操一遍。 师:今天我们小侦察兵又要学习新本领了,在学习新。