一、重视尚武崇德的思想教育 “尚武”指倡导与参与武术锻炼，以求强身健体，自强不息，培养勇于面对现实的竞争意识。“崇德”指推崇道德修养，诚信正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德。武术教学要结。
6．武志坚——意志坚强，百折不挠。武术，是一项内容繁多，技术性较高的运动项目，学习起来有一定难度，这就要求习武者有坚强的意志，不怕困难，立志为武术事业献身。7．武学勤——拳不离手，勤学苦练。要学习好武术，就。
“崇德”崇尚道德修养，与人为善，宽厚处事，豁达胸怀，通过武术训练，磨练出吃苦耐劳的意志品质，树立尊师爱友，诚实守诺，团结互助的集体主义观念，培养高尚的道德情操和自强不息的精神，达到修身养性的教育作用。二、防身自卫。
它要求所有习武者和武术团体必须“精忠报国”,练武的目的在于“强种御侮”和“爱国、修身、正义、助人” 具体而言,前两个层次所依托的便是武术精神之魂“尚武崇德”。“尚武”能培养“自强不息”的精神,尚武者在坚持不懈的武术锻炼中。
武术在中国几千年绵延的历史中，一向重礼仪，件道德，“尚武崇德”。诸如尊师爱友，包含了深刻广泛的道德内容，互教互学，以武会友，切磋技艺，讲礼守信，见义勇为：不凌弱逞强等品德。激烈的攻防技术和人生修行结合起来，
武术是中华民族优秀的传统文化,练习武术不但能增强大学生体质,而且可以通过其"尚武崇德"的精神培养当代大学生自强不息的奋斗精神、强烈的爱国主义情操和民族自豪感,使其成长为国家栋梁之 。
武德，专指以武的行为特征、以仁义为准则的修习武术之人的言行举止操守准则。中国古代师父传艺前都会指着武字对弟子讲解：武也，止戈也。也就是说学武之人拿起兵器之前应该先学会放下兵器。弟子应先通过打杂来锻炼心性，心性。
正所谓尚武修身，崇德养性也正是这个道理。这个概念如果细致的展开来说其实也是很专业的，内容是可以延展很多的，比如也有很多篇幅较长的相关学术论文和专著可以去阅读学习，所以作为热心网友仅仅在此简单的说说个人见解，并不能。
崇德指倡导道德品质，培养良好社会公民；厚学强调学术研究，提高专业知识和实践能力；励志鼓励学生勇攀高峰，不断追求卓越的目标；敏行要求学生充分运用知识与技能，积极参与实践和创新。南京大学的崇德厚学励志敏行校训，强调学生。
“德”指武德，即尚武崇德的精神。民间武术传承中，戒收失礼缺德之徒。教学之初，首教礼德，然后再传技艺。 【严师出高徒，重道得真谛】 严师才能使学生严守武德，恭谨。
