武术主持串词篇(一) 甲：现在入场的是五年组代表队，他们将给大家带来精彩的武术操表演。乙：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。甲：武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育。
写作思路：根据中华文化来对武术节目展开描写，首先通过功夫文化来阐述武术节目，最后引出武术节目表现。力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，有情真意切之感。范文：我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着。
宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第xx届武。
手拿长刀，脚下八步转，马步扎，规定拳出，劲道十足，吼一声，又转为太极拳，柔中有刚。眼神凶煞猛拳出手，左右搏击转为散打。喝一声，抡起春秋大刀，刀落棍起。棍落刀剑起，易行变换。大摆罗汉，缨枪飞窜，醉拳生！
武术是我国的国粹，它拥有观赏性和使用性，接下来请看（写你的名字）带来的武术表演。
串词写作思路：根据题目要求，以跆拳道表演作为主题写出串词，可以以介绍跆拳道特点作为开头，引出跆拳道节目，正文：跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术，这是跆拳道区别与其他格斗术的一个重要特点。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁， 带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。下面请欣赏。《男儿当自强》。
顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目 一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；
男：中华武术，享誉世界。女：少林威名，名震天下。男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。女：今天，我们在这里与孩子们相约，用活力彰显孩子们的风采。下面请欣赏舞蹈：《少林英雄》。站立或者倒下。
D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。 D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。 B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。 C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班。
