幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 发展幼儿投掷能力,幼儿能够投掷过一定的高度。(大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸,没有扔高扔远) 喜欢参加体育运动,乐于参加集体活动。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 4。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的: 交流各自玩绳子的方法,学会与小朋友分享快乐,对绳子的各种玩法积极进行尝试,并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式。 会正确的使用绳子锻炼身体,练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作,增强手。
准备部分:幼儿每人手持一根纸棒,做棍棒操。 导语:小朋友当小孙悟空,老师当猴王,请猴儿们一起操练起来。 基本部分: ①幼儿自由探索纸棍的各种玩法。 "孙悟空最大的本领是什么?小朋友用金箍棒能够变出多少种玩法?"教师巡回观察。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1.能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物,提高动作的协调性和灵活性。 2.探索适合自己弄得跨跳高度,体验挑战自我带来的快乐。 活动准备 1.活动前了解刘翔跨栏的故事,过观看刘翔跨栏的视频。
准备部分:幼儿每人手持一根纸棒，做棍棒操。导语:小朋友当小孙悟空，老师当猴王，请猴儿们一起操练起来。基本部分:①幼儿自由探索纸棍的各种玩法。“孙悟空最大的本领是什么?小朋友用金箍棒能够变出多少种玩法。
一、准备部分:幼儿每人手持一根纸棒,做棍棒操。 师:小朋友当小孙悟空,老师当猴王,请猴儿们一起操练起来。 二、基本部分: 幼儿自由探索纸棍的各种玩法。 “孙悟空最大的本领是什么?小朋友用金箍棒能够变出多少种玩法?”教师巡回。
准备游戏:四路纵队跟音乐做武术操一遍。 师:今天我们小侦察兵又要学习新本领了,在学习新本领前,我们先来做一些准备动作。(师与幼儿听音乐表演武术操。) 二、基本部分。 引导幼儿练习“电网”下爬过,并讨论如何爬才能不碰到“。
——幼儿手持金箍棒,听《猴哥》音乐进入场地,走、跑、跳交替练习后,由二龙吐须变换成四路纵队,做大班棍棒操。 ——教师(唐僧)与幼儿(孙悟空)扮演《西游记》人物,激发幼儿游戏兴趣,展开游戏活动。 游戏活动 ——游戏《白龙马嗒、嗒、
在探索纸棍玩法环节,单单一根纸棍要玩出多种玩法对小班年龄段的幼儿来说是有一定难度的,因此在开始的准备部分,教师有意识的将“魔法棒”(纸棍)变成方向盘,开汽车入场;拿魔法棒做热身操,在音乐声中引领幼儿拿魔法棒做棍棒操,如:。
——幼儿手持金箍棒,听《猴哥》音乐进入场地,走、跑、跳交替练习后,由二龙吐须变换成四路纵队,做大班棍棒操。 ——教师(唐僧)与幼儿(孙悟空)扮演《西游记》人物,激发幼儿游戏兴趣,展开游戏活动。 游戏活动 ——游戏《白龙马嗒、嗒、
