根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求 1。
武术是集踢、打、摔、拿等攻防技击动作与手型、手法、步型、步法、平衡、跳跃等动作于一体,通过套路与散手运动形式,来增强体质培养意志、注重内外兼修的一项中国特有的民族传统体育项目。 本课程分为初级和提高,两个教学班。主要学习武术。
【篇一】2020第一学期小学三年级体育教学计划 一、学情分析 小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生。
三年级体育教学工作计划篇1 一、指导思想 新的课程锐意改革,全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。体育教师作为体育课堂教学的主要实施者,就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程,要关注五个学习领域目标的达成,有目的,有计划,有侧重。
【篇一】小学三年级体育教学计划 一、学情分析 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。在课堂常规方面,他们已有了很大的进步,注意力有了较大的提高,对体育也有较大的兴趣。 但。
三、教学目标 1.教学队列,队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。 2.掌握基本体操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练(结合达标项目)、直线运球比赛等 3.在上课过程中多做一。
(“1118”学校体育特色工程指的是,一年对学生进行一次军训,组织开展一次学生运动会,教授学生一套武术操,组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。) 三、具体工作措施 (一)深化体育课程改革,优化教学过程 1.体育课程标准是体育教师开展。
体育老师备课教学计划范文二 一、教材内容介绍 小学三年级的教学内容包括基本体操、走跑与游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、技巧与器械体操、小球类与游戏、对抗角力游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康基础常识。这一学期基本学习一些简。
学期教学计划体育 篇1 第一,学生分析 经过一年的体育教学和体育活动,我们了解了学生的基本兴趣和身体特征。经过一年的学习,我们让学生了解了运动的基本队列形成,掌握了基本的常规训练,提高了学生的运动能力。二年级学生喜欢跑步、跳跃、投。
三月份: 认真完成“阳光伙伴”的比赛工作,争取好成绩。 制定训练计划,运动队开始训练。 继续抓好学校广播操质量。 认真参加四年级教师新教材的培训。 开始新校操(武术操)的教学,保证质量。 制定校本教研的课题。
